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初中思想品德課和高中政治課貫徹黨的十八大精神的教學指導建議
作者：不詳  來源：轉(zhuǎn)載  發(fā)布時間：2013-5-12 14:03:07  
　　中國特色社會主義制度，就是人民代表大會制度的根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國特色社會主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，以及建立在這些制度基礎上的經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度。
　　中國特色社會主義道路是實現(xiàn)途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐，這是黨領導人民在建設社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的根本方向，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。要堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
　　建議：
　　可依據(jù)課程標準中“建設社會主義政治文明”這一專題的相關要求，結合“中國共產(chǎn)黨領導和執(zhí)政地位的確立”、“堅持中國特色社會主義理論體系”等內(nèi)容，以中國特色社會主義為主線展開教學。
　　首先，結合“中國共產(chǎn)黨領導和執(zhí)政地位的確立”的教學，簡要回顧黨九十多年來堅持獨立自主走自己的路，取得革命建設改革的偉大勝利，開創(chuàng)并發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程，說明以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，為新的歷史時期開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經(jīng)驗、理論準備、物質(zhì)基礎; 以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體成功開創(chuàng)了中國特色社會主義;以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體成功把中國特色社會主義推向二十一世紀;新世紀新階段，以胡錦濤同志為總書記的黨中央成功在新的歷史起點上堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。
　　其次，引導學生領會中國特色社會主義的科學內(nèi)涵。結合“堅持中國特色社會主義理論體系”的教學，幫助學生弄清中國特色社會主義道路、理論體系、制度三者之間的關系。明確中國特色社會主義道路是實現(xiàn)途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐，這是黨領導人民在建設社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。
　　最后，通過闡明中國特色社會主義的實踐創(chuàng)造了中國歷史乃至世界歷史上發(fā)展奇跡的事實，幫助學生明確并堅信中國特色社會主義是中國實現(xiàn)民族復興、國家富強、人民幸福的根本途徑。
　　通過上述教學活動，引導學生明確中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度是黨和人民長期實踐取得的根本成就，堅信我國要全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須堅定不移地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
　　二、明確科學發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導思想
　　科學發(fā)展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產(chǎn)物，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學回答，把我們對中國特色社會主義規(guī)律的認識提高到新的水平，開辟了當代中國馬克思主義發(fā)展新境界�？茖W發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器�？茖W發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。
　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對堅持和發(fā)展中國特色社會主義具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，必須把科學發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設全過程、體現(xiàn)到黨的建設各方面。
　　建議：
　　把科學發(fā)展觀作為黨的指導思想的重要組成部分是十八大的歷史性貢獻。教學中可依據(jù)課程標準中“建設社會主義政治文明”這一專題的相關要求，結合“堅持中國特色社會主義理論體系”的教學，說明科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義。
　　把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確定為黨的指導思想，實現(xiàn)了黨的指導思想又一次與時俱進。教學中要引導學生認識科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果，要通過科學發(fā)展觀提出以來中國特色社會主義事業(yè)取得的歷史性成就，闡明科學發(fā)展觀是指導黨和國家全部工作的強大思想武器。
　　通過上述教學活動，引導學生了解科學發(fā)展觀的歷史地位，明確落實科學發(fā)展觀對發(fā)展中國特色社會主義的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
　　三、全面理解中國特色社會主義政治制度
　　中國特色社會主義政治制度，包括人民代表大會制度這一根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，以及建立在這些制度基礎上的政治體制等各項具體制度。
　　中國特色社會主義政治制度符合我國國情，集中體現(xiàn)了中國特色社會主義的特點和優(yōu)勢，是中國發(fā)展進步的根本保障。要充分發(fā)揮我國社會主義政治制度優(yōu)越性，積極借鑒人類政治文明有益成果，絕不照搬西方政治制度模式。
　　中國特色社會主義事業(yè)不斷發(fā)展，中國特色社會主義政治制度也需要不斷完善，從而為奪取中國特色社會主義新勝利提供更加有效的制度保障。
　　建議：
　　可依據(jù)課程標準中“建設社會主義政治文明”、“公民的政治生活”等專題的相關要求，結合“人民民主專政：本質(zhì)是人民當家作主”、“我國的人民代表大會制度”、“共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國特色的政黨制度”、“民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度”、“民主管理：共創(chuàng)幸福生活”等內(nèi)容進行教學。
　　中國特色社會主義政治制度，堅持把根本政治制度同基本政治制度、各項具體制度結合起來，把國家層面的民主制度同基層民主制度結合起來，集中體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的特點和優(yōu)勢。應結合教材有關內(nèi)容，讓學生明確中國特色社會主義政治制度的內(nèi)容，要引用富有說服力的事例，分析說明中國特色社會主義政治制度的優(yōu)越性，說明它是中國發(fā)展進步的根本保障，同時也要說明社會主義制度還需進一步完善。
　　通過上述教學活動，引導學生理解中國特色社會主義政治制度具有特色鮮明、富有效率等優(yōu)勢，明確中國特色社會主義制度是適合我國國情的好制度，提升學生的制度自信。
　　四、堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路
　　堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，以保證人民當家作主為根本，以增強黨和國家活力、調(diào)動人民積極性為目標，擴大社會主義民主，加快建設社會主義法治國家，發(fā)展社會主義政治文明。人民民主是我們黨始終高揚的光輝旗幟。人民民主是社會主義的生命。我國成功開辟和堅持了中國特色社會主義政治發(fā)展道路，為實現(xiàn)最廣泛的人民民主確立了正確方向。必須繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進政治體制改革，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。更加注重健全民主制度、豐富民主形式，保證人民依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督；保證人民依法享有廣泛權利和自由。社會主義協(xié)商民主是我國人民民主的重要形式，要健全社會主義協(xié)商民主制度。

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